Algemeen oordeel van Celine (stagebegeider):
Positief. Tijn leert snel en denkt goed mee in totale groei van bedrijf. Komt met ideeën en stelt goede vragen. Past goed in het team.
Student – reflectie op feedback:
Ik heb veel geleerd tijdens mijn stage. In het begin was het soms even zoeken, maar ik ben snel gegroeid in mijn communicatie en het aanvoelen van situaties. Ik neem initiatief, denk mee en pas goed in het team. Ook ben ik beter geworden in het ontvangen en gebruiken van feedback. Er is nog winst te behalen in het stellen van kritischere vragen, maar ik zie duidelijk mijn groei, zowel in mijn werk als in mijn persoonlijke ontwikkeling.
Reflectie op tussentijdse beoordeling
Tijdens de tussentijdse beoordeling gaf mijn stagebegeleider Celine aan dat ik me goed ontwikkel, snel leer en actief meedenk over de groei van het bedrijf. Die positieve terugkoppeling gaf me vertrouwen en liet zien dat mijn inzet wordt gezien. Tegelijkertijd gaf Celine ook waardevolle ontwikkelpunten mee, waar ik gericht mee aan de slag ben gegaan.
Een belangrijk leerpunt was dat ik kritischer mocht doorvragen in gesprekken met prospects. In plaats van snel genoegen nemen met een algemeen antwoord, werd ik gestimuleerd om verder te kijken en écht te achterhalen wat er bij de klant speelt. Dit heb ik bewust opgepakt door mezelf aan te leren beter te luisteren, vervolgvragen te stellen en vaker te zoeken naar het ‘waarom’ achter een antwoord. In de praktijk heeft dat ertoe geleid dat ik betere inschattingen maak over de haalbaarheid van een afspraak en dat mijn gesprekken inhoudelijk sterker zijn geworden.
Daarnaast gaf Celine aan dat er in de eerste weken nog winst te behalen viel in mijn intonatie en het aanvoelen van gesprekssituaties. Ook hier heb ik actie op ondernomen. Ik heb gesprekken teruggeluisterd en besproken met collega’s, en ik ben bewuster gaan letten op mijn toon, tempo en timing. Inmiddels durf ik af te wijken van het script, stel ik vragen op een natuurlijker moment en voelt mijn communicatie meer als een echt gesprek dan als een ingestudeerd verhaal.
Wat mij hielp, is dat Celine altijd duidelijk, maar ook constructief is in haar feedback. Dat motiveerde me om actief te reflecteren en de punten meteen in de praktijk te brengen. Ik bespreek mijn leerdoelen ook regelmatig met haar en met collega’s, zodat ik gericht blijf werken aan mijn ontwikkeling. Ik zie dit leerproces niet als iets dat ‘moet’, maar juist als iets dat me helpt om beter te worden in mijn werk én zekerder in mijn rol.
Kortom: de beoordeling van Celine heeft me niet alleen bevestigd in wat goed gaat, maar me ook richting gegeven in waar ik nog kon groeien. Door actief aan de slag te gaan met die feedback voel ik me nu sterker in mijn gesprekken, inhoudelijker in mijn aanpak en professioneler in mijn communicatie.